Profesoras de Educación Infantil del Colegio Nazaret: abril 2020

En la entrada de hoy os vamos a proponer una serie de juegos para trabajar las matemáticas de una forma más manipulativa y visual.

Panel matemático de clase

JUEGOS PARA TRABAJAR LA NUMERACIÓN Y LA GRAFÍA .

Esta claro que las grafías de los números se practican menos que las letras . Ya sabemos que repasar números en una ficha resulta bastante aburrido.
Os vamos a proponer 5 maneras entretenidas y motivadoras con las que los niños se van a divertir a la vez que interiorizan correctamente el trazo y la forma de la grafía de cada número.

1. Jugando con un dado

Preparar una plantilla con los números hasta el 10. El niño lanzará el dado y repasará la grafía que corresponda a la puntuación que le ha salido. Para darle más diversión , jugar en parejas y con rotuladores de dos colores diferentes.

Nuestros niños que son más mayores, pueden tirar dos dados, que los sumen y el resultado de la suma será la grafía que repasen .

2. Laberinto de números

Este juego lo podeis utilizar para los que queréis afianzar solo alguna grafía en concreto . Ya sabéis que en estas edades los niños tienden a invertir cifras .

Se resuelve como un juego de encontrar un camino en un laberinto de números . Es un juego muy completo , además de trabajar el trazo , se ejercita la agudeza visual y ayuda a los niños a memorizar los trazos de los números más complicados.

Para que la podais utilizar en más ocasiones, podéis meterla en una funda transparente y trabajarla con un rotulador de pizarra blanca y así nos alejamos de la ficha aburrida y monótona.

Ejemplo: " Repasa todas las grafías del 3 para mostrar a los cerditos el camino a la casa" .

3. Trazando en arena

Solo se necesita una bandeja de arena, tarjetas de números y cuentas o perlas. Es un juego muy manipulativo y relajante para los niños.

4. Construyendo la grafía

Podéis utilizar cualquier material que sea un poco consistente . Os recomiendo goma eva .

5. Palpando la grafía

La silueta la podeis hacer con estropajo que es duradero.Se recortan los números y se pegan los estropajos en una superficie dura . Lo podéis usar para repasar la grafía con el dedo como para rellenar los espacios con pompones u otro material.

JUEGO DE SUMAS CON EL DOMINÓ

Escribir los números del 1-12 en tarjetas. Los niños tienen que buscar todas las fichas del dominó que correspondan a esa cantidad. Apuntan en una pizarra o papel las descomposiciones que van encontrando ( en forma de suma : 2+4=6 ). Se puede trabajar en forma individual o en parejas.

También se puede utilizar la ficha de dominó para asociar cantidades. Ordenarlas de forma ascendente (1-12) y descendente ( 12-1). Comparados fichas ( que ficha es mayor y menor)

JUEGO: ENCUÉNTRALO

Juego para asociar la noción de cantidad a simple vista .

Se trabaja la subitización , es decir, la capacidad de ver la numerosidad de un conjunto a primera vista. En este simple juego, el niño debe lanzar el dado y tapar con una ficha la casilla que contenga esa misma cantidad. Para completar el ejercicio , el número que le salga , el niño lo escribirá con letra así como grafía en una hoja, pizarra, cuaderno....

LA CASA DE LOS NÚMEROS

Material para jugar a ubicar los números dentro de las casetas de las decenas correspondientes . Como no se les ha explicado las decenas , hablamos de la casita del 10, del 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 y 90.En la siguiente entrada explicamos las decenas .

En un primer momento que coloquen los números y que completen las casas. Posteriormente que trabajen las casetas en blanco y que escriban los números( bien experimentando o bien copiando ).

Recomendación : hacer los números en tarjetas móviles para que puedan manipular y experimentar todas las veces que quieran .

PANEL NUMÉRICO DEL 100

Construir una tabla del 100 es un recurso muy útil . En todas las clases hay una por la multitud de posibilidades que nos ofrece ( exploración de números , decenas, anterior y posterior , par e impar, contar hacia adelante y atrás hasta un determinado número...).Se recomienda que las decenas estén pintadas de rojo y las unidades en azul.

En la casita del 100 , podéis hacer una ventana como la de la foto y hacer preguntas tipo ¿ Quién vive en la ventana +1? ¿Quién será el vecino del - 10 ? .....

Tabla del 100 con tapones

JUEGO DE LOS VECINOS

Este juego lo hemos practicado en clase en la asamblea. Es una actividad manipulativa con tapones

para familiarizarse con los números vecinos de un número dado ( anterior y posterior ).

Para ello , pueden fijarse en una recta numérica o en la tabla del 100. Lo único que se necesita cartones con números y casillas vecinas , tapones numerados para manipular y la banda y recta numérica. Os dejo un video explicando el proceso.

Os dejamos otras imágenes para trabajar el anterior y posterior

Recta numérica con pinzas

Muy útil también para trabajar la secuencia numérica ascendente y descendente , utilizar reglas de dos en dos, tres en tres..

Tapones

Con dibujos impresos o pintados por vosotros.

MAYOR Y MENOR QUE

Para trabajar este concepto lo más visual posible es hacerlo con los legos o policubos.

Nosotros en clase ya hemos trabajado los símbolos mayor que y menor que. Nosotros les decimos al niño que la boca grande se come al número grande , ellos se fijan donde esta la boca y saben que el número mayor es ese. Podéis utilizar todo tipo de material : frutas,coches, monedas, tarjetas de números...

Podéis preparar unas plantillas como estas y pedirle que te diga que numero es mayor o menor. El niño pondrá el símbolo del cocodrilo donde corresponda según la pauta que le indiques. Os va a sorprender lo rápido que captan la idea.Vais a observar que cuanto mayor sea la distancia entre los números más fácil les resultará decidir quién es mayor y qué es menor.

Plantilla de números

PAR E IMPAR

Otro concepto que hemos visto en clase y reconocemos que es un poco complicado en estas edades por eso, para que los niños lo entiendan, hay que trabajarlo de forma muy visual .

Nuestro cartel del aula

Se le explica en primer lugar que hay dos tipos de números , los que van de dos en dos formando parejas y los que siempre les quedará uno suelto.

Hay que colocar las piedras de manera que la que queda suelta se pone en medio, para poder realizar el ejercicio de la foto de arriba. Con un palo o lápiz vamos intentando pasar por medio, observamos que en los pares si llega hasta el número , pero en los impares siempre encontramos un " obstáculo".

Os dejo un video explicando el juego

BINGO CON MATERIAL RECICLADO

Me encanta esta idea para jugar en familia y repasar los números. Las plantillas pueden ser en papel pero también podéis utilizar hueveras y las fichas pueden ser de plastilina, botones e incluso tapones. Os aseguro que a los niños les va a encantar y si les preparais una sorpresa por cantar bingo o simplemente por participar os aseguro que no van a querer dejar de jugar.

JUEGOS PARA SUMAR Y RESTAR

Os proponemos la siguiente actividad para repasar las sumas y restas desde casa.

Solo necesitas :guantes rellenos de sal, tarjetas para sumar o restar( si queréis con la respuesta por detrás , para que ellos mismos comprueben el resultado) y cualquier material para contar ( garbanzos, lentejas, botones, macarrones...)

Para sumar pueden contar con los dedos de los guantes el número que indique la tarjeta .Y para hacerla aún , una actividad más completa , pueden proponerles operaciones sencillas y una vez resueltas , escriben la solución al lado, en un folio, así trabajamos también el trazo de los números. Hacer lo mismo con la resta.Las manos también se pueden hacer de goma eva , cartulina , fieltro..